秋季开学典礼，中学校长讲话：只有划着的火柴才能点燃蜡烛

秋季开学典礼，中学校长讲话：只有划着的火柴才能点燃蜡烛

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

新学期好。

金风飒爽，再起新航。过去的一个学年，在全体师生的共同努力下，我们创造了一个又一个的辉煌：中考实现了自首届毕业生参加中考以来连续九年蝉联全市第一，学校再一次被评为xx市教学工作先进单位，学校的特色办学受到社会各界的高度评价，在这里，我提议，让我们以热烈的掌声对老师们创造性的付出和同学们的勤奋学习表示感谢！今天，又有700多名朝气蓬勃的花季少年带着家长的殷切期盼、带着对xx的崇拜和对知识的渴求跨进了我们xx初中的大门，18名新教师满怀激情和梦想、带着对教育事业的执着和对xx的向往加入到xx这个伟大的团队，在这里，让我们以热烈的掌声对他们的加盟表示热烈的欢迎！xx将会因为你们的加入而更加强大、更加辉煌！

新的学年、新的老师、新的同学、孕育着新的希望、新的憧憬。此时此刻我们又站在了新学年新征程的起跑线上，我衷心的祝愿全校师生满怀信心，下定决心，克服困难，发奋努力，在新学年的工作和学习中再创佳绩，再铸辉煌!

在这里，我给同学们提三点希望。

第一，聚焦目标。

漫漫人生路，为什么有些人成功了，有些人却失败了？有些人之所以能够完成更多的事情，达成更高的目标，是因为他们所有行为和精力都紧紧围绕着自己的目标。成功就在于聚焦目标，目标明确才能引向成功。“聚焦目标”意味着要摆脱所有可以做但不是必须做的事，事事都有轻重缓急，必须从中找出最重要的那件事，要专注于这件必须做的事。

“在哪里起步，目前在哪里，今后向何处去”，人生最重要的不是思维方式，而是思维方向，方向感很重要。古人云“十有五志于学”，同学们，你们这个年龄，最正确的方向是“志于学”，追求学问就是最大的目标，也是面向未来、迎接挑战最重要的事。规划人生，是自内而外的，首先要了解自己是谁，喜欢做些什么，想要过什么样的生活。要认真规划自己的目标，并将方向选择同目标联系起来，从而实现各种心愿，无论是在课程选择、职业规划、人际关系上，还是在日常生活上，均无例外。凡是希望心明眼亮、取得长期成功的年轻人，都应该懂得规划自己的人生。要知道，一个人的潜能是难以估量的，要有信念和目标去开发自己的无限潜能，这样，不但可以摆脱落后的现实和自卑的阴影，而且会享受到许多从未想过的成功与幸福。 

第二，专注练习。 

今年暑假我读了（美）安德斯·艾利克森写的《刻意练习：如何从新手到大师》一书，书中有这样一个观点，要变成杰出的小提琴家，需要进行几千个小时的练习，人们并没有发现什么捷径，也看不出哪个学生是几乎不需要怎么练习，就能达到专家水平的“神童”。这一规律，与在学科学习或专业领域中发现的规律完全一样，最杰出的人是那些在各种有目的的练习中花了最多时间的人。“天才”是训练的产物，卓越的专业工作者一定是刻意练习时间最长的人。讲述知识，比起创造条件通过练习来提升技能，要容易得多；那种不重视技能训练，只会模仿地描述知识的学习，是低效的甚至是无效的学习。坐在课堂“听中学”“看中学”，无论听得多么认真，得来的知识都是肤浅的而且很快会遗忘，只有通过“做中学”“用中学”，将听来的知识运用到情境中，通过刻意的练习得到亲身的体验、感受与感悟，知识才能转化为技能，短时记忆才能升华为长时记忆。

虽然练习能使任何人获得进步，但是，这是以正确的练习方法为前提的；如果练习没有带来进步，并不是因为缺少天赋，而是因为没有用正确的方法练习。刻意练习要有清晰的练习目的，毫无目的地一遍一遍地做同样的练习，并不是好的学习方法，反复地做一项练习，目的是找出在哪些方面存在不足，并且聚焦于在那些方面取得进步，试着采用不同的方法来提高，直到最终找到适合自己的方法。刻意练习需要“专注”的支撑，如果思想在走神，或者很放松、只为了好玩，练习是不会带来任何进步的。专注、反馈以及纠正是刻意练习的三大要素。

每一个有梦想的人只有通过刻意练习才能实现梦想，所有想掌控自己的人生、塑造自己的潜力、不向命运低头、不甘心于现状的人，总会有一种强烈的渴望，渴望更擅长地把事情做好。刻意练习中重要的动机因素是相信自己可以成功，信念十分重要，必须相信刻意的练习可以提高自己，并且跻身最优秀者的行列，这种信念的力量十分强大，甚至可以战胜现实。刻意练习是一种孤独的追求，但是，如果有一群处在同样地位的朋友，就拥有了一个内部支持体系，当全班同学相互理解，一起投入到刻意练习的努力中，一起分享练习的秘诀，欣赏各自取得的成绩，并且对所遇到的困难表示同情，这就拥有了促进全班同学共同进步的和催人奋进的良好氛围。

对于那些长期保持刻意练习的同学，他们通常养成了良好的学习习惯，优秀的习惯能够帮助自己继续前行。所有希望学业有所精进的同学，除了认真听课，还要花足够多的时间专心练习那些需要全神贯注投入才能做好的事情。请放弃一切错误方法，从今天开始“刻意练习”，因为，“这是最强大的，也是唯一正确的学习方法。” 

第三，修炼精神。

学校是精神修炼之所，同学们来到学校不只是为了坐在书桌前读书，更要自己修炼成为道德高尚、学问深厚、能力强大、德性纯洁的人。学习有多种功能，可以增长知识，还可以拓宽见识，见的人多了、见的事广了，天下都在心中，万物都在眼中，“博其见识，扩其心胸”，使自己的心胸更广，眼界更开。同学们要在学的过程中让自己变得完美，在习的过程中让知识变成能力，让道理成为自己行为的准则、变成自己的修养。

古人云“君子不器”，同学们除了掌握学科知识，还要学会对于事物的判断力。对于世界的见解，不局限于学科，要超越学科去关注公共事务，关心公平、正义，在处理公共事务上承担责任，保持善良，用自己的良知去作出是非判断。班级值日，管理班级和寝室事务，参与社团活动，承担义工和志愿者工作……树立责任大于自由的公共事务管理理念，建设人人有责、人人尽责、人人享有的班级治理共同体，全面提升公共理性、公共道德以及公共关怀的精神与意识。对于人类的命运和未来，应该有基于正义的判断，有判断的见识和基于见识的行动。

同学们，“只有划着的火柴才能点燃蜡烛”，只有充满正能量的人才会把自己的好情绪传染给别人，激发对方的快乐。我希望同学们在新学期充满热心、希望与信念，从而使整个校园充满强大的正能量磁场。这个世界上，没有什么比自己的努力更能激励人心，只要每个同学脚踏实地走好每一步路，勤恳付出，真诚做人，仔细做事，去努力，去拼搏，没有什么荆棘可以阻挡奋进的心，xx学校的优秀学子，一定有能力赶超和驾驭未来。

祝福各位同学。

谢谢。