关于勤能补拙的国旗下的讲话


  勤能补拙
  老师、同学们:
  大家好!我演讲的题目是《勤能补拙》。
  世界上没有生下来就是天才的科学家。在个人的成长道路上,“勤奋”二字也许要比“天才”----这个令人羡慕的字眼更可贵得多。
  譬如美国物理学爱因斯坦幼年时期的一个小故事,虽然事隔多年,仍不失它的教育意义。这个小故事主要讲述了爱因斯坦在上小学的时候,有一次交劳动作业,同学们做的都是泥鸭、布娃娃等小巧玲珑的玩具,只有爱因斯坦交的是一只很丑陋的小板凳。老师很不满意地说道:“世界上不会有比这更坏的小板凳了------”,爱因斯坦从桌子底下拿出另外两只小板凳,给老师看了看说道:“这是我第一次做的,这是我第二次做的。刚才交的,是我第三次做的。虽然它还不能使人满意,但比这两只强一些------。”
  这虽然是一个很简单的故事,但我们从中已不难看出,像爱因斯坦这样世界著名的科学家,也不是生来就聪明绝顶、万事胜人的。而他之所以能取得如此辉煌的成绩,主要是因为他有一种勤奋学习和锲而不舍的精神。恰恰是这种精神,是我们这一代青年人所缺少的。不少同学每天在学校睡大觉,懒得做这,懒得做那,没有考虑到自己将来能否成为一个合格品建设者。还有的同学认为自己的脑子比别人笨,学什么也学不会,于是干脆就来个顺其自然。其实,这些同学的想法都是错误的。但愿他们能有所醒悟,从此勤奋学习,努力工作,把自己培养成为祖国的栋梁之材。
  正如爱因斯坦说过的那句话:“所谓天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”是啊,这话说得确实不错,无数科学家的事例都说明了这个道理。明代医学家李时珍经过整整27年的搜集整理,走遍祖国的名山大川,品尝百草,才写成了世界著名医学史上的不朽之作《本草纲目》。世界著名天文学家哥白尼坚持观察天象30多年,勤奋努力,才提出了反对“地心说”的“日心说”理论。由此,我们