期终校长交流会发言稿
走内涵式发展的道路
弟兄们:
xx同志年轻有为,思维超前,颇有魄力。XX年来教办主持工作以后,高举“用发展统揽全局,以质量谋求生存”的大旗,近年各校都有了长足的发展。今年与去年相比,可以说每个学校又上了一个台阶。无论是硬件,还是软件,xx区的学校与全县兄弟区学校相比,是居于领先地位的,为此,我们感到骄傲和自豪。
xx学校的确是发展了,但发展我认为有两种方式:第一种是外延式发展,这主要是指学校硬件方面的建设。我最近翻阅了从清朝末年到白洋军阀政府、国民政府、新中国成立初期、文化大革命一直到2021年《中共中央关于教育体制改革的决定》为止规定的校长职责,没有哪个政府、哪个时期规定校长有筹措教育经费,改善办学条件的责任。学校硬件建设是乡(镇)长、县长、市长的责任,但xx的经济环境不允许我们“等”、“靠”、“要”,逼迫我们每一位校长去“偷”、去“骗”、去做“武训”、去干本该由乡(镇)长、县长、市长干的事。去年我们学校根据教办“整合资源、调整村小布局”的正确决策,花80余万元调整了7所村小布局,调整后只剩中心校和岔河分校了,极大地提高了办学效益。今年又按县上规划投入近30万元建成了xx县小学首家校园网络工程。从xx镇每年出生儿童统计数来看,现目前学校规模已不需要再有大的扩张,硬件已基本到位。发展的第二种方式是内涵式发展,这主要是指强化学校内部管理,提高教育教学质量。内涵式发展才是校长的份内事,这才是学校要走的正确道路。在内涵式发展方面,本学年我们学校主要做了以下探索。
一、进一步强化科学、规范的学校内部管理